一、學素描的最佳年齡

西方一般在孩子十一二歲前后學習素描，我國比西方國家略早一些，如果是經過早期系統美術學習的兒童，大約十歲(實際年齡)以后就可以學習素描了，但必須輔助大量的練習才能提高。不同年齡段的的孩子對事物的認識、表達、心理反應不同，如果不加區別，讓孩子去學超出其年齡范圍與理解能力的東西，會扼殺一個孩子原本熱愛畫畫的興趣。而素描相對于一個七八歲的孩子不僅難以理解，也是使他不感興趣的，不僅浪費了孩子寶貴的時間，更可怕的結果是導致孩子喪失了學習畫畫的興趣。如果不理解，只是用鉛筆機械的(de)(de)去(qu)臨摹那些(xie)干巴巴的(de)(de)圓(yuan)柱、方體、孩(hai)子很難體會到(dao)繪畫的(de)(de)樂趣和成功的(de)(de)快感，用不了多久(jiu)，原(yuan)本喜愛畫畫的(de)(de)興趣，不僅會消失得無影無蹤，而且會壓(ya)抑孩(hai)子的(de)(de)性格發展，不利于培養自信(xin)心與成就感。

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二、學素描的好處

1、素描的(de)學習對(dui)(dui)象就是(shi)自然(ran)中(zhong)的(de)物(wu)體，在與自然(ran)面對(dui)(dui)面的(de)觀照中(zhong)，會發(fa)現(xian)這些平凡(fan)的(de)物(wu)體充(chong)滿了有機的(de)運動和神奇的(de)秩(zhi)序。

2、素描訓練大腦(nao)和眼(yan)睛，使人重新認(ren)識了生活的(de)(de)價值(zhi)，可以將身邊普普通(tong)通(tong)的(de)(de)物(wu)品，通(tong)過自己的(de)(de)手，變(bian)成一(yi)幅與他(ta)人不同(tong)的(de)(de)藝(yi)術(shu)作(zuo)品。

3、學習素描(miao)的(de)過程是(shi)富(fu)有(you)探索和(he)(he)發現的(de)，做畫的(de)過程是(shi)興(xing)奮(fen)和(he)(he)愉快的(de)，素描(miao)的(de)成果(guo)是(shi)優美和(he)(he)具有(you)觀賞性的(de)。

4、素描是一切繪畫的基礎，也是各種造型藝術的基礎。所有繪畫手法都離不開它。練習好素描可以幫助你提高觀察能力、造型能力，表現能力。磨練一個人的耐心。無論是哪方面的設計課程，都必須以素描、速寫為基礎的。素描主要是作為美術教學的基本功訓練手段，它以鍛煉整體地觀察和表現對象的形體、結構、動態、空間關系（包括明暗、透視關系等）的能力為主要目的。

5、素(su)描方(fang)法是從整體(ti)入手到局(ju)部深入再到整體(ti)。整體(ti)和(he)(he)局(ju)部，宏(hong)觀(guan)與微觀(guan)，統籌與安排等有異曲同(tong)工(gong)之秒。這個(ge)方(fang)法不光(guang)可以用在素(su)描中，在學習，生(sheng)活和(he)(he)工(gong)作中處理問題(ti)也和(he)(he)重要(yao)。

6、素描是為了考初中、高中或大學。素描可以考級，考重點高中有美術特長可以加分。大學有美術專業。考美術大學，文化課要求不是很高。

三、初學者如何學素描？

1、線條(tiao)練(lian)(lian)習(xi)。線條(tiao)是畫素(su)描的(de)基礎(chu)，首先要(yao)訓(xun)練(lian)(lian)好下筆(bi)的(de)輕重、疏密，練(lian)(lian)習(xi)中要(yao)注(zhu)意線條(tiao)的(de)靈活性和流動性，以便畫出事物的(de)層次感。

2、學會(hui)觀察事物。素描(miao)中構圖是(shi)很重要的一(yi)步，在學會(hui)了畫(hua)線條(tiao)后，要學會(hui)觀察事物，像是(shi)事物的位置、大(da)小、高(gao)寬(kuan)比例，以便精準構圖。

3、學會使用(yong)輔助(zhu)線條。素描(miao)的(de)空(kong)間(jian)感(gan)(gan)很(hen)強，因此需要很(hen)好地(di)掌握輔助(zhu)線條的(de)運用(yong)來體現空(kong)間(jian)感(gan)(gan)，比如說要適當地(di)增(zeng)加中心(xin)線、一些內部的(de)虛(xu)線來加強所繪事(shi)物的(de)層次感(gan)(gan)。

4、掌握明暗規律。畫(hua)素描的(de)(de)時候除(chu)了事(shi)物(wu)要體現空(kong)間感(gan)，還要注(zhu)意事(shi)物(wu)的(de)(de)明暗變化，這需要通過運用線(xian)條間的(de)(de)重(zhong)疊與(yu)交織、松緊與(yu)輕重(zhong)的(de)(de)變化來體現事(shi)物(wu)的(de)(de)亮面與(yu)暗面的(de)(de)變化。

5、靜物寫生。在(zai)熟練掌握上述步驟后就(jiu)可(ke)以(yi)正式(shi)開(kai)始(shi)作圖啦，先仔細觀察事物，然后畫(hua)出(chu)事物的(de)大致輪廓，通(tong)過線(xian)條(tiao)的(de)變(bian)化來(lai)描繪出(chu)事物的(de)空間感、明暗變(bian)化，最終(zhong)就(jiu)可(ke)以(yi)畫(hua)出(chu)一幅完(wan)整的(de)素描圖啦。